MOOCs en gustos se rompen géneros

Alrededor de los enlaces previos sobre los MOOCs:

MOOCs as ecologies - or - why i work on MOOCs

Clarifying My Feeling Toward MOOCs

Do open online courses have a role in educational reform?


En acuerdo con los planteamientos a favor o en contra de ellos, mi experiencia oscila el extrañamiento de la direccionalidad y lo predecible de un curso tradicional y en el asombro de posibilidades de planteamientos nuevos, diferentes, disruptivos que invitan a la libertad y a la propia voluntad.


La apertura, la generosidad, la comunicación entre gente que comparte tus intereses son invaluables en los MOOCs, las ganas también de expresar y compartir se revive también para crear conexiones nuevas, creando un nuevo espacio para aprender, se vueleve a reavivar el nodo o la red en el entorno e iniciamos la conversación.

Probablemente no sea para todo ni para todos, la experiencia particular hará que puedas opinar desde un punto de vista propio.

Y pesan las costumbres

Las organizaciones no entran a la virtualidad
El cambio en las redes sociales la propician quienes participan
La costumbres asociadas a los espacios, a los tiempos y a la organización de las funciones se vuelven arcaicas.
El conocimiento sobre algo y las ganas de emprenderlo no se dan por decreto,
Entre más personas participen en las iniciativas del cambio es mejor, pero se resta en lugar de sumar.
Va a tomar tiempo...